Pubblicazioni Scientifiche

Bragonzoni L.; Ingrassia T.; Marannano G.; Nigrelli V.; Ricotta V., A New Approach for CAD Modelling of Customised Orthoses by Generative Design, in: LECTURE NOTES IN MECHANICAL ENGINEERING, Switzerland, Springer, 2022, pp. 175 - 182 [Capitolo/Saggio in libro]

Zambelli, Luca, Brevi riflessioni sulla privacy. Un parallelismo tra la telemedicina e le attività motorie online, in: La Telemedicina nell'assistenza terapeutica e in particolare oncologica, Bologna, Bologna University Press, 2022, pp. 81 - 86 (QUADERNI DI DIRITTO DELLE ATTIVITÀ MOTORIE E SPORTIVE) [Capitolo/Saggio in libro] Open Access

Fornari Francesca; Gramantieri Laura, Pathophysiology roles and translational opportunities of miRNAs in hepatocellular carcinoma, in: MicroRNA in Human Malignancy, Amsterdam, Elsevier, 2022, pp. 301 - 315 [Capitolo/Saggio in libro]

P.L. Maietta, Attività motoria in sicurezza nel paziente oncologico, in: La telemedicina nell'assistenza terapeutica e in particolare oncologica, Bologna, Fondazione Bologna University Press, 2022, pp. 31 - 34 (QUADERNI DI DIRITTO DELLE ATTIVITÀ MOTORIE E SPORTIVE) [Capitolo/Saggio in libro] Open Access

Ruini, Chiara, Positive Psychology in Southern Europe (Greece, Italy, Portugal and Spain), in: The International Handbook of Positive Psychology. A Global Perspective on the Science of Positive Human Existence, Cham, Springer, 2022, pp. 223 - 240 [Capitolo/Saggio in libro] Open Access

Rodriguez J.L.T.; Pappous A.; Vergara-Torres A.P.; Tomas I.; Walle J.L., LEARNING TO DELIVER HIGH QUALITY TEACHING IN PHYSICAL EDUCATION AND SPORTS, in: The science of human motricity, New York, Nova Science Publishers, 2022, pp. 55 - 62 [Capitolo/Saggio in libro]

Bortolotti, Alessandro; Passarella, Alba; Calzavacca, Giuseppina, Outdoor Learning: necessità o virtù? Fare scuola all’aperto non solo per rispondere a bisogni emergenziali, ma come nuovo stile educativo., in: Questa è l'Outdoor Education. Un laboratorio di Pedagogia itinerante, Bergamo, Zeroseiup, 2022, pp. 29 - 36 (EDUCAZIONE TERRA NATURA) [Capitolo/Saggio in libro]

Bortolotti, Alessandro; Passarella, Alba, Thinking out of the box. L'educazione all'aperto per uscire dagli schemi, in: Con e per ogni "filo d'erba!" Progettazione partecipata e percorsi di emancipazione dentro e fuori la scuola, Bergamo, Zeroseiup, 2022, pp. 43 - 50 (EDUCAZIONE TERRA NATURA) [Capitolo/Saggio in libro]

Bortolotti, Alessandro, Questioni culturali e metodologiche attorno all’educazione scolastica all’aperto., in: Didattica all'aperto. Metodologie e percorsi per insegnanti della scuola primaria, Trento, Ericson, 2022, pp. 39 - 55 [Capitolo/Saggio in libro]

Zambelli, Luca, Profili di responsabilità nella gestione degli impianti sportivi, in: Le associazioni sportive dilettantistiche: riforme e profili gestionali, Bologna, Bologna University Press, 2022, pp. 43 - 54 (QUADERNI DI DIRITTO DELLE ATTIVITÀ MOTORIE E SPORTIVE) [Capitolo/Saggio in libro] Open Access

Gualdi, Emanuela; Rinaldo, Natascia, Antropometria e percezione dell'immagine corporea, in: Manuale di antropologia. Evoluzione e biodiversità umana, Milano, UTET Università, 2022, pp. 485 - 493 [Capitolo/Saggio in libro]

L. Guizzardi, Pure Relationship, in: The Blackwell Encyclopedia of Sociology, Hoboken, John Wiley & Sons, 2021, pp. 1775 - 1780 [Voce in dizionario o enciclopedia]

Patrizia Battilani , Alessia Mariotti , Maria Giulia Silvagni, I “paesaggi d’arte” come prodotto turistico fra co- costruzione e partecipazione pubblica. Il progetto RECOLOR | “Landscapes of art” as tourism products. RECOLOR project between co-construction and public participation, in: Oltre la convenzione. Pensare, studiare, costruire il paesaggio vent’anni dopo., Firenze, Società di Studi Geografici, 2021, pp. 151 - 163 [Capitolo/Saggio in libro] Open Access

Alessandro Bortolotti; Antonio Donato, L'eterotopia dell'Outdoor Learning per un "Fuori-Altro", in: Paesaggio pedagogico. Itinerari outdoor per un’eco-cittadinanza, Lecce, Pensa MultiMedia Editore s.r.l., 2021, pp. 147 - 159 (AGORÀ) [Capitolo/Saggio in libro]

Patrizia Battilani; Alessia Mariotti, Il turismo scolastico nel contesto di un patrimonio dissonante, in: Turismo educativo: cultura in movimento, Bologna, AlmaDL, 2021, pp. 137 - 160 [Capitolo/Saggio in libro] Open Access

Vittori, L. N.; Romasco, J.; Tarozzi, A.; Maietta Latessa, P., Urinary Markers and Chronic Effect of Physical Exercise, in: Urinary Biomarkers. Methods and Protocols, Totowa, Humana Press Inc., 2021, pp. 193 - 200 (METHODS IN MOLECULAR BIOLOGY) [Capitolo/Saggio in libro] Open Access

Bragonzoni, Laura; Barone, Giuseppe; Pinelli, Erika; Audino, Giuseppe; Marini, Sofia; Maietta Latessa, Pasqualino, Exercise Program for women with osteoporosis, in: Physical Activity and Health: Bridging Theory and Practice, Roma, Edizioni Nuova Cultura, 2021, pp. 209 - 233 [Capitolo/Saggio in libro]

Van Cutsem, J.; Marcora, S., The effects of mental fatigue on sport performance: An update, in: Motivation and Self-regulation in Sport and Exercise, New York, Routledge, 2021, pp. 134 - 148 [Capitolo/Saggio in libro]

Bragonzoni, Laura; Barone, Giuseppe; Pinelli, Erika; Audino, Giuseppe; Marini, Sofia; Maietta Latessa, Pasqualino, APA FOR OSTEOPOROSIS PREVENTION, in: Claudio Macchi (Curatore) Francesco Benvenuti (Curatore), Physical Activity and Health: Bridging Theory and Practice, Edizione Nuova Cultura, Coop. Libraria Nuova Cultura, 2021, pp. 1 - 262 [Capitolo/Saggio in libro]

Stagni, F.; Guidi, S.; Bartesaghi, R., Epigallocatechin-3-gallate: Linking the neurogenesis, hippocampus, and Down syndrome, in: Factors Affecting Neurodevelopment. Genetics, Neurology, Behavior, and Diet, London, Academic Press, 2021, pp. 619 - 630 [Capitolo/Saggio in libro]